Iniciativa da Fiocruz em parceria com escolas do Paraná estimula jovens a desenvolver jogos educativos sobre saúde
Programa da Fiocruz incentiva meninas da rede estadual do Paraná a criar jogos educativos e promover a equidade na ciência.
Confira a programação completa da exposição de projetos da Fiocruz
6 de março, sexta-feira / Rua Prof. Algacyr Munhoz Mader, 3775 – CIC/Curitiba: Apresentação dos jogos educativos desenvolvidos por alunas da rede estadual do Paraná, durante o horário comercial.
Como o projeto ELAborando Universos Lúdicos estimula meninas na ciência
O projeto ELAborando Universos Lúdicos, coordenado pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), tem como objetivo principal incentivar meninas na ciência e tecnologia. Em parceria com três escolas estaduais de Curitiba, a iniciativa desafiou 24 estudantes do Ensino Médio a desenvolver jogos que promovem a conscientização sobre saúde pública. A ação faz parte do programa Mulheres e Meninas na Ciência, buscando ampliar a participação feminina em áreas historicamente masculinas como programação e design de jogos.
Parceria entre Fiocruz e escolas estaduais do Paraná fortalece educação científica
A integração entre a Fiocruz e as escolas estaduais Cívico-Militar Arlindo Carvalho de Amorim, Centro Estadual de Educação Profissional de Curitiba (CEEP) e Colégio Estadual Euzébio da Mota possibilitou a capacitação das alunas em conceitos científicos e desenvolvimento de jogos. Durante fevereiro, as estudantes participaram de oficinas para criação de narrativas, design de personagens e mecânicas de jogo, transformando temas de saúde em experiências interativas. Segundo o secretário estadual da Educação, Roni Miranda, esta colaboração é uma forma concreta de conectar a escola pública à ciência e à inovação.
Detalhes dos jogos educativos desenvolvidos pelas alunas
Entre os seis jogos criados, três foram destaque na exposição da Fiocruz:
Aventura das Vacinas: Desenvolvido pelas alunas do Colégio Arlindo Carvalho de Amorim, o jogo aborda a importância das vacinas de forma leve e colaborativa.
Imunium: Criado pelas estudantes do CEEP, é um jogo de tabuleiro com perguntas e respostas sobre doenças e tratamentos.
Raízes e Memórias: Proposto pelas alunas do Colégio Euzébio da Mota, este jogo de tabuleiro direcionado a idosos promove conversas sobre lembranças e experiências pessoais.
Impactos sociais e educacionais do projeto para meninas e comunidade
A coordenadora do projeto, Maria das Graças Rojas Soto, destaca que a iniciativa visa formar multiplicadoras capazes de promover mudanças sociais e a equidade de gênero na ciência, tecnologia e saúde. Para a supervisora Carla Estrambek Cabral, o projeto promove protagonismo feminino, criatividade e pensamento crítico, fortalecendo práticas pedagógicas voltadas à iniciação científica e interdisciplinaridade. Ao desenvolver produtos educativos, as alunas compartilham conhecimento em suas comunidades escolares e entorno, contribuindo para transformação social e inclusão.
Perspectivas para fortalecer a participação feminina em ciência e tecnologia no Paraná
Iniciativas como o ELAborando Universos Lúdicos demonstram o potencial das parcerias entre instituições de pesquisa e rede pública de ensino para ampliar oportunidades educacionais para meninas. Ao abordar temas como determinantes sociais da saúde, redução de desigualdades e equidade de gênero, o projeto promove reflexão social e contribui para a formação de futuras profissionais em áreas científicas e tecnológicas. A continuidade e expansão dessas ações são essenciais para consolidar a presença feminina na ciência no Paraná e no Brasil.
Fonte: www.parana.pr.gov.br
